
Laure Gandouet
Organizowanie postępu i rozwijanie zespołów
Data utworzenia karty: 17.09.2026
Zawód
Słowa kluczowe
Firma

Profil referencyjny
Krótkie podsumowanie
Organizowanie postępu i rozwijanie zespołów
Zawód
Dyrektor Generalna we Francji
Umiejętności i tematy
Zastosowanie edukacyjne
Materiał do rozmowy o zawodzie, ścieżce i tematach pokazanych w tym profilu.
Zasoby
3 zasoby zawodowe są wymienione niżej w profilu.
Data / wersja
Data utworzenia karty: 17.09.2026
Status ponownego wykorzystania
Publiczna treść strony; ponowne wykorzystanie podlega informacjom prawnym witryny. Zobacz informacje prawne

Organizowanie postępu, dawanie każdemu środków do rozwoju
W dyrekcji generalnej Lyreco we Francji, w Valenciennes, Laure Gandouet kieruje stuletnią firmą, która na co dzień wyposaża przedsiębiorstwa, społeczności i pracowników. Jej motyw przewodni można ująć w dwóch słowach: postęp i użyteczność. Przed Lyreco zbudowała dużą część swojej kariery w Leroy Merlin, po wymagających studiach ścisłych, szkole inżynierskiej i podwójnym dyplomie z organizacji i zarządzania. Jej historia pokazuje, że ścieżkę kariery można budować poprzez kolejne wybory, staże, kwestionowanie samego siebie, a przede wszystkim poprzez bardzo konkretną uwagę poświęcaną ludziom.
Oś czasu
Ścieżka chronologiczna
Dorastanie z pragnieniem bycia użyteczną

Dorastanie z pragnieniem bycia użyteczną
Laure dorastała na południowym zachodzie Francji, w Bordeaux, w rodzinie naznaczonej tradycjami żandarmerii, poczuciem obowiązku i zamiłowaniem do wysiłku. Jej dzieciństwo było szczęśliwe, spędzone u boku starszej siostry, z którą pozostaje blisko. W bardzo młodym wieku gimnastyka artystyczna nauczyła ją dyscypliny, wytrzymałości i radości z przekazywania wiedzy: brała udział w mistrzostwach Francji i trenowała już młodsze dzieci. Rodzice dali jej prosty i potężny kompas: najważniejsze to zawsze mieć wybór. To zdanie zaszczepiło w niej potrzebę autonomii, niezależności i pewności siebie.
Wkraczanie na nieznane terytoria

Wkraczanie na nieznane terytoria
Po zdaniu matury o profilu ścisłym w wieku 17 lat, Laure rozpoczęła naukę w klasach przygotowawczych (maths sup, a następnie maths spé). Trafiła do środowiska, w którym dziewcząt było niewiele, a jeszcze mniej na kierunkach inżynierskich. Po uzyskaniu dyplomu z inżynierii chemicznej przeżyła prawdziwe chwile zwątpienia: otaczała się pasjonatami chemii, ale nie czuła się w pełni na swoim miejscu. Zamiast zamykać się w tym poczuciu, zdecydowała się na podwójny dyplom z organizacji i zarządzania przedsiębiorstwem. Zajęcia prowadzone przez menedżerów otworzyły przed nią nowe drzwi: tworzenie wartości to także dbanie o ludzi i umożliwianie każdemu rozwoju.
Odnalezienie swojego ekosystemu poprzez doświadczenie

Odnalezienie swojego ekosystemu poprzez doświadczenie
Staże stają się dla Laure prawdziwymi laboratoriami wyboru. W przemyśle uczy się wiele, ale czuje, że to nie jest jej środowisko. W IKEA odkrywa ekosystem bliższy temu, co ją napędza: ludzie, organizacja, praca w terenie, konkretne życie firmy. To doświadczenie pokazuje jej, jak bardzo staże mogą pomóc młodym ludziom w budowaniu ich ścieżki kariery. Zawodu nie wybiera się tylko na podstawie opisu: rozumie się go, obserwując miejsca, zespoły, rytm pracy i wartości, które sprawiają, że chce nam się rano wstać z łóżka.
Zarządzanie to służba zbiorowości

Zarządzanie to służba zbiorowości
W ciągu piętnastu lat Laure zdobyła ogromne doświadczenie w zarządzaniu. Dla niej kierowanie nie polega na robieniu wszystkiego samemu, ale na umożliwianiu działania innym. Buduje zaufanie, jasno określa kierunek i utrzymuje wymagania, które pomagają każdemu robić postępy. To, co najbardziej kocha w swojej pracy, to wspieranie ludzi i obserwowanie, jak wspólnie można osiągnąć niezwykłe rzeczy. Jej duma wynika również z bardzo konkretnych postępów: widoku osób zyskujących samodzielność, rozwijających swoje umiejętności i budujących swoją ścieżkę kariery. Zarządzanie staje się wtedy sposobem na rozwijanie ludzi, a nie tylko wyników.
Uczynienie widocznym tego, co zbyt często pozostaje niewidoczne

Uczynienie widocznym tego, co zbyt często pozostaje niewidoczne
Laure przez długi czas funkcjonowała w męskim środowisku, nie stawiając od razu kwestii równouprawnienia płci w centrum swojej historii. Pewne doświadczenie przypomniało jej później, jak bardzo firma musi budować ramy, które chronią, szczerą bliskość i uważne słuchanie. Od tego czasu jej przywództwo obejmuje również zwracanie uwagi na słabe sygnały: kto nie zabiera głosu? kto nie ma odwagi? jakie środowisko naprawdę pozwala każdemu się wyrazić? Jej przesłanie do młodych ludzi jest jasne: nie pozwólcie, aby ograniczające przekonania decydowały za was.

Jej zawód
Praca w Dyrekcji Generalnej polega na wyznaczaniu kierunku, ustalaniu priorytetów i angażowaniu firmy w wymiarze ludzkim, gospodarczym i środowiskowym. Nie ma tu typowego dnia: liderka działa w oparciu o harmonogramy, priorytety, decyzje i problemy do rozwiązania. Laure ma oko na biznes, pozostając jednocześnie blisko zespołów. Otacza się ludźmi lepszymi od siebie w swoich dziedzinach, stara się zrozumieć, co robią, i przekształca tę różnorodność wiedzy eksperckiej we wspólne działanie. Dla niej zarządzanie opiera się na trzech filarach: zaufaniu, które daje każdemu wolność do podejmowania wyzwań, kierunku, który nadaje sens i cel, oraz wymaganiach, które utrzymują poziom i zapewniają postęp.
Jej zaangażowanie i wartości
Laure napędzają dwa motory, które zachowała od dzieciństwa: bycie użyteczną i uczenie się. Wierzy w postęp, gdy jest on jednocześnie społeczny, gospodarczy i ludzki. Jej przywództwo opiera się na zaraźliwej energii, odporności, asertywności, umiejętności słuchania i jednoczenia. Przypomina również, że kompetencji nie zdobywa się w dniu ukończenia szkolenia: nabywa się je z czasem, doświadczeniem, próbami i spotkaniami. Jej przesłanie do młodych ludzi jest proste: nie pozwólcie, aby stereotypy lub ograniczające myśli zbyt wcześnie zamknęły wam drzwi.

Czym dzieli się Laure Gandouet:
„Zaufaj sobie, nie ma rzeczy niemożliwych.”
„Jeśli czujesz, że nie pasujesz do jakiegoś systemu, musisz go zmienić.”
„Wybierz swoją firmę i, kiedy możesz, wybierz swojego szefa.”
PRZEWODNIK PEDAGOGICZNY 1001
Nauczyciele lub ciekawi użycia wzorców do naśladowania i spersonalizowanych historii? Odkryj nasz przewodnik pedagogiczny współtworzony ze szkołami. 👇
